Pédagogie universitaire

Information

• Responsable éditorial : Philippe Dessus, Inspé & LaRAC, Univ. Grenoble Alpes.

• Résumé : Cette page indexe différents Documents sur la pédagogie universitaire.

• Note : La réalisation de ce site a été en partie financée par le projet ANR-IDEFI numérique ReflexPro.

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• Date de modification : 25 janvier 2023.

• Citation : Pour citer ce document : Auteur·s (Date_de_création_ou_de_révision). Titre_du_document. Grenoble : Univ. Grenoble Alpes, Inspé, base de cours en sciences de l’éducation, accédé le date_d_accès, URL_du_document.

• Licence : Document placé sous licence Creative Commons : BY-NC-SA.

Table des matières

Enseignement en ligne

• Écrire des questions d’examen à l’épreuve de la tricherie (Sept. 2021)

• Enseignement en ligne : Principes et activités (Fév. 2021)
• Évaluation formative des étudiants à distance (Janv. 2021)
• Évaluation de l'enseignement par les étudiants (Juin 2021)
• Des productions évaluatives non jetables (Fév. 2022)
• La surveillance numérique des étudiants lors des examens (Oct. 2021)

Relations enseignant-étudiants

• Émotions en contexte scolaire (Sept. 2018)

• Les interactions enseignant-étudiants dans l’enseignement supérieur (Sept. 2018)

Ateliers

• Atelier - Évaluer le climat socio-émotionnel dans le supérieur (Oct. 2018)
• Atelier - Les autres dimensions du CLASS (Nov. 2018)
• Atelier - Méga-analyse des effets des variables dans l’enseignement supérieur (Nov. 2018)
• Atelier - Les effets de la comparaison sociale de connaissances (Nov. 2018)
• Atelier - Aiguiser l’esprit critique des étudiants (Oct. 2018)
• Atelier - Quand les étudiants font de la résistance (Nov. 2018)
• Atelier - La menace du stéréotype (Nov. 2018)
• Atelier - Le sexisme à l’université (Sept. 2018)
• Atelier - Le monde académique en littérature (Sept. 2018)

Syllabus

• Syllabus - Les relations enseignant-étudiants dans le supérieur (2018)

Index et tables

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