2. Présentation de quelques outils
2.1 : Un questionnaire pour les élèves, le QTI (Questionnaire for Teacher Interaction)
2.2 : Un questionnaire pour l'enseignant, le STRS (Student-Teacher Relationship Scale) (Pianta 2001)
2.3 : Un instrument pour observer l'engagement comportemental des élèves (Altet, Bressoux, Bru, & Lamber, 1994)
2.4 : Un instrument pour observer simplement les épisodes de classe (Hora et al. 2013)
2.5 : Le Classroom Assessment Scoring System (voir TD 1 et 2 en se centrant sur 1 domaine)